Pada hari Kamis, 27 Oktober 2022, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) mengikuti kegiatan Outdoor Learning untuk mata kuliah Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Kegiatan ini dilaksanakan di Museum Mpu Purwa, Malang, dengan bimbingan langsung dari Dr. Supianto, M.Pd. selaku dosen pengampu mata kuliah.
Kunjungan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata kepada mahasiswa dengan mengamati langsung koleksi peninggalan sejarah yang ada di museum. Pembelajaran di luar kelas seperti ini diharapkan dapat memperkaya wawasan mahasiswa dalam memahami sejarah dan budaya lokal serta meningkatkan keterampilan mereka dalam menghubungkan teori dengan praktik di lapangan.
Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa berkesempatan untuk menjelajahi berbagai koleksi yang dimiliki Museum Mpu Purwa, mulai dari prasasti, arca, hingga artefak peninggalan kerajaan-kerajaan yang pernah berjaya di Nusantara. Mereka juga diberikan penjelasan mengenai sejarah dan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam setiap koleksi, sehingga dapat memahami bagaimana konsep-konsep IPS dapat diaplikasikan dalam pembelajaran di sekolah dasar.
Dr. Supianto, M.Pd., menekankan bahwa pengalaman belajar langsung seperti ini sangat penting bagi calon guru sekolah dasar. Dengan melihat langsung peninggalan sejarah dan berdiskusi tentang strategi pembelajaran berbasis museum, mahasiswa dapat memperoleh perspektif baru dalam mengajarkan IPS di kelas. Selain itu, metode experiential learning yang diterapkan dalam kegiatan ini juga dapat menjadi inspirasi dalam merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa nantinya.
Banyak mahasiswa mengungkapkan antusiasme mereka terhadap kegiatan ini. Salah satu mahasiswa menyatakan bahwa belajar IPS menjadi lebih menarik ketika mereka dapat melihat langsung objek yang biasanya hanya dipelajari melalui buku. Pengalaman ini juga memberikan pemahaman yang lebih mendalam dan membuat materi sejarah terasa lebih nyata serta bermakna.
Kegiatan ini diakhiri dengan sesi refleksi dan diskusi mengenai bagaimana pengalaman kunjungan ini dapat diterapkan dalam praktik mengajar di masa depan. Dengan adanya Outdoor Learning seperti ini, diharapkan mahasiswa PGSD semakin siap untuk mengembangkan metode pembelajaran IPS yang lebih inovatif dan kontekstual bagi siswa sekolah dasar.