Urgensi Penerapan Assessment For Learning (AfL) untuk Sekolah Dasar
Oleh: Jenny IS Poerwanti, Retno Winarni, St. Y. Slamet, M Ismail Sriyanto. Penilaian memainkan peran utama dan menjadi hal terpenting untuk mengidentifikasi tingkat efektivitas suatu proses dan hasil belajar. Namun, baik atau tidaknya hasil belajar itu sendiri, sebagian besar ditentukan dan tergantung pada seberapa efektif dan akurat penilaian dikembangkan. Pembelajaran menulis di sekolah dasar didasarkan […]
Urgensi Penerapan Assessment For Learning (AfL) untuk Sekolah Dasar Read More »