Surakarta, 5 September 2021 – Untuk memperkaya wawasan mahasiswa dalam memahami ilmu pendidikan, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Sebelas Maret (UNS) sukses menyelenggarakan kuliah pakar bertajuk “Foundations of Education: Bridging Theory and Practice in Teaching” pada 4 September 2021.
Acara yang diselenggarakan secara Hybrid melalui Zoom Meeting ini dihadiri oleh 180 peserta, yang terdiri dari mahasiswa PGSD, dosen pengampu mata kuliah Ilmu Pendidikan, serta beberapa tamu undangan dari institusi pendidikan lainnya. Kuliah pakar ini menghadirkan Prof. Madya Dr. Salleh Amat dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), seorang pakar pendidikan yang telah berkontribusi secara signifikan dalam pengembangan ilmu pendidikan di tingkat internasional.
Menghubungkan Teori dan Praktik dalam Pendidikan
Dalam sesi kuliah pakar ini, Prof. Madya Dr. Salleh Amat membahas berbagai aspek mendasar dalam ilmu pendidikan dan aplikasinya di dunia nyata, di antaranya:
- Landasan Ilmu Pendidikan – Prinsip dasar dalam membangun sistem pendidikan yang efektif berdasarkan filosofi pendidikan.
- Teori Belajar dan Aplikasinya – Pembahasan teori-teori belajar seperti konstruktivisme dan behaviorisme, serta bagaimana penerapannya dalam pembelajaran di sekolah dasar.
- Peran Guru sebagai Fasilitator – Pentingnya peran guru dalam membimbing siswa agar mampu belajar secara aktif dan mandiri.
- Studi Kasus Internasional – Pengalaman nyata dari sistem pendidikan di Malaysia yang dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa dalam memahami berbagai pendekatan pendidikan.
Manfaat Kegiatan dan Antusiasme Mahasiswa
Mahasiswa yang mengikuti kuliah pakar ini menunjukkan antusiasme tinggi, dengan banyaknya pertanyaan dan diskusi yang berkembang selama sesi tanya jawab. Beberapa manfaat utama yang dirasakan peserta antara lain:
✅ Pemahaman lebih dalam tentang ilmu pendidikan dan relevansinya dalam praktik pembelajaran di kelas.
✅ Keterampilan praktis dalam menerapkan teori pendidikan ke dalam strategi mengajar yang efektif.
✅ Motivasi untuk mengimplementasikan prinsip-prinsip pendidikan yang telah dipelajari dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.
✅ Diskusi interaktif, yang memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk bertanya langsung kepada narasumber mengenai tantangan dan peluang dalam dunia pendidikan.
Salah satu mahasiswa peserta, Upik Cahyani, mengungkapkan, “Kuliah ini sangat membantu saya dalam memahami bagaimana teori pendidikan dapat diterapkan secara nyata di kelas. Studi kasus dari Malaysia juga memberikan perspektif baru bagi saya dalam membandingkan sistem pendidikan,” ujarnya.
Harapan untuk Kegiatan Serupa
Kegiatan ini dinilai sukses dalam memperkaya pemahaman mahasiswa PGSD UNS terkait teori dan praktik dalam dunia pendidikan. Ke depan, diharapkan kuliah pakar serupa dapat diadakan secara rutin, dengan tambahan sesi lokakarya atau praktik langsung, seperti simulasi pembelajaran berbasis teori pendidikan.
Selain itu, melibatkan narasumber dari berbagai institusi internasional juga dapat memperkaya wawasan mahasiswa mengenai model pendidikan dari berbagai negara. Dengan adanya kegiatan ini, mahasiswa PGSD UNS diharapkan semakin siap menjadi pendidik yang berwawasan luas, inovatif, dan profesional dalam menerapkan teori pendidikan ke dalam praktik pembelajaran di kelas.
FKIP BAGUS PGSD JAYA
2021