{"id":5136,"date":"2021-09-05T11:08:04","date_gmt":"2021-09-05T04:08:04","guid":{"rendered":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/?p=5136"},"modified":"2025-02-20T19:45:33","modified_gmt":"2025-02-20T12:45:33","slug":"kuliah-pakar-pgsd-uns-membangun-manajemen-sekolah-yang-efektif-dengan-wawasan-dari-pendidikan-tinggi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/2021\/09\/05\/5136\/","title":{"rendered":"Kuliah Pakar PGSD UNS: Membangun Manajemen Sekolah yang Efektif dengan Wawasan dari Pendidikan Tinggi"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-7-1.png\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"555\" height=\"369\" src=\"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-7-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5144\" srcset=\"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-7-1.png 555w, https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-7-1-300x199.png 300w, https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-7-1-18x12.png 18w\" sizes=\"(max-width: 555px) 100vw, 555px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Surakarta, 5 September 2021<\/strong> \u2013 Untuk memperkaya wawasan mahasiswa mengenai <strong>manajemen sekolah yang efektif<\/strong>, <strong>Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Sebelas Maret (UNS)<\/strong> sukses menyelenggarakan <strong>kuliah pakar bertajuk &#8220;Effective School Management: Insights from Higher Education Practices&#8221;<\/strong> pada <strong>4 September 2021<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Acara yang diselenggarakan <strong>secara hybrid melalui Zoom Meeting<\/strong>  ini dihadiri oleh <strong>185 peserta<\/strong>, yang terdiri dari mahasiswa PGSD, dosen pengampu mata kuliah <strong>Manajemen Sekolah<\/strong>, serta beberapa tamu undangan dari institusi pendidikan lainnya. Kuliah pakar ini menghadirkan <strong>Prof. Dr. Hamdan bin Said<\/strong> dari <strong>Universiti Teknologi Malaysia<\/strong>, seorang pakar di bidang manajemen pendidikan tinggi, yang berbagi wawasan tentang bagaimana prinsip-prinsip manajemen dalam pendidikan tinggi dapat diterapkan di sekolah dasar.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mengoptimalkan Manajemen Sekolah dengan Prinsip Pendidikan Tinggi<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Dalam sesi kuliah pakar ini, Prof. Dr. Hamdan bin Said membahas berbagai aspek fundamental dalam <strong>manajemen sekolah yang efektif<\/strong>, di antaranya:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Prinsip Dasar Manajemen Sekolah<\/strong> \u2013 Perumusan visi, misi, dan nilai-nilai yang menjadi dasar keberhasilan institusi pendidikan.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kepemimpinan dalam Manajemen Sekolah<\/strong> \u2013 Pentingnya kepemimpinan transformatif dalam membangun budaya sekolah yang kondusif untuk pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pengelolaan Sumber Daya Sekolah<\/strong> \u2013 Strategi dalam mengelola sumber daya manusia, finansial, dan fasilitas sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Studi Kasus Manajemen Pendidikan Tinggi<\/strong> \u2013 Pembelajaran dari praktik terbaik dalam pengelolaan universitas yang dapat diterapkan di sekolah dasar, seperti peningkatan efisiensi manajemen dan kolaborasi dengan masyarakat.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Manfaat Kegiatan dan Antusiasme Mahasiswa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Mahasiswa yang mengikuti kuliah pakar ini sangat antusias, dengan banyaknya diskusi dan pertanyaan yang diajukan terkait tantangan dalam pengelolaan sekolah dasar. Beberapa manfaat utama yang dirasakan peserta antara lain:<br>\u2705 <strong>Pemahaman lebih dalam tentang prinsip-prinsip manajemen sekolah<\/strong>, khususnya dalam konteks pengelolaan berbasis visi dan misi institusi.<br>\u2705 <strong>Keterampilan praktis dalam menyusun rencana kerja sekolah<\/strong>, yang sangat relevan dengan tugas akademik mahasiswa.<br>\u2705 <strong>Inspirasi dari praktik pendidikan tinggi<\/strong>, yang dapat diadaptasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan sekolah dasar.<br>\u2705 <strong>Diskusi interaktif<\/strong>, yang memberikan solusi aplikatif atas tantangan yang dihadapi mahasiswa dalam memahami manajemen sekolah.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC_8454-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC_8454-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5143\" srcset=\"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC_8454-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC_8454-300x200.jpg 300w, https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC_8454-768x512.jpg 768w, https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC_8454-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC_8454-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC_8454-18x12.jpg 18w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Salah satu mahasiswa peserta, <strong>Subagya Santosa<\/strong>, mengungkapkan, <em>&#8220;Kuliah ini sangat membuka wawasan saya tentang bagaimana sekolah dasar bisa dikelola secara lebih profesional. Banyak strategi dari manajemen pendidikan tinggi yang ternyata bisa diterapkan untuk meningkatkan kualitas sekolah dasar,&#8221;<\/em> ujarnya.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Harapan untuk Kegiatan Serupa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kegiatan ini dinilai sangat bermanfaat dalam memperkaya pemahaman mahasiswa PGSD UNS mengenai <strong>praktik terbaik dalam manajemen sekolah<\/strong>. Ke depan, diharapkan kuliah pakar serupa dapat diadakan <strong>secara rutin<\/strong>, dengan tambahan sesi <strong>lokakarya atau simulasi pengelolaan sekolah<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Selain itu, melibatkan <strong>narasumber dari berbagai jenjang pendidikan<\/strong> juga dapat memberikan wawasan lebih luas mengenai <strong>strategi manajemen pendidikan yang inovatif<\/strong>. Dengan adanya kegiatan ini, mahasiswa PGSD UNS diharapkan semakin siap menjadi <strong>pemimpin pendidikan yang inovatif, kompeten, dan siap menghadapi tantangan dunia pendidikan masa depan<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Surakarta, 5 September 2021 \u2013 Untuk memperkaya wawasan mahasiswa mengenai manajemen sekolah yang efektif, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Sebelas Maret (UNS) sukses menyelenggarakan kuliah pakar bertajuk &#8220;Effective School Management: Insights from Higher Education Practices&#8221; pada 4 September 2021. Acara yang diselenggarakan secara hybrid melalui Zoom Meeting ini dihadiri oleh 185 peserta, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5136","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-agenda-prodi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5136","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5136"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5145,"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5136\/revisions\/5145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pgsd.fkip.uns.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}